Noticia

Nuevos videos de experiencias de aprendizaje no presenciales

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Elicitar e interpretar el pensamiento

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Planteando hipótesis acerca de los insectos

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Valentina Ohlsen Tutora de práctica de la carrera de Pedagogía en Educación Básica

"He utilizado los videos del observatorio en clases, especialmente cuando hemos trabajados con las Prácticas de Alto Impacto 1 (Liderar discusiones grupales) y 3 (Elicitar e interpretar el pensamiento de los estudiantes). Generalmente observamos el video con un foco que se da previamente y luego compartimos las respuestas. En ocasiones he utilizado guías de apoyo para que vayan registrando sus ideas y otras veces el análisis ha sido oral. También he asignado focos distintos de análisis por grupo y luego de ver el video, se comparten las ideas y complementan unas con otras".