Noticia

Nuevos videos de experiencias de aprendizaje no presenciales

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Elicitar e interpretar el pensamiento

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Planteando hipótesis acerca de los insectos

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Elicitar e interpretar el pensamiento

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Planteando hipótesis acerca de los insectos

Paula Raffo S. Estudiante cuarto año de Educación de Párvulos. UDD

A partir de lo analizado en los videos e ir formando discusiones productivas entre compañeras con el objetivo de evidenciar prácticas pedagógicas que favorecen el aprendizaje y desarrollo de los párvulos, somos nosotras mismas las que construimos nuestros nuevos conocimientos. He sido testigo del aporte para plasmar conocimientos, al verlo en práctica es más fácil interiorizar el conocimiento y replicarlo, viendo un efecto en el proceso de aprendizaje de niños en distintos centros educacionales.